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New Eurydice Report (Adult Education and Training in Europe)

Nueva publicación del informe Eurydice (Educación y formación de adultos en Europa). Construyendo caminos inclusivos hacia habilidades y calificaciones. Publicado por la Comisión Europea. Este informe de Eurydice se centra en la educación y formación de adultos en Europa. Investiga los enfoques actuales para promover el aprendizaje permanente, con un énfasis particular en las políticas y medidas que apoyan a los adultos con bajos niveles de habilidades y calificaciones para acceder a las oportunidades de aprendizaje.

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E6.1. Lengua Extranjera como materia

E6.1. Lengua Extranjera como materia. DEFINICIÓN DEL INDICADOR: Porcentaje de alumnado matriculado que cursa una lengua extranjera y por orden de la lengua estudiada. Hoy en día aprender lenguas extranjeras es una necesidad primordial para nuestro alumnado, ya que el nivel de desarrollo alcanzado por las sociedades del tercer milenio exige el dominio de ellas. Resulta fundamental aprender otra lengua debido a que en la mayoría de las áreas del conocimiento y desarrollo humano se utilizan otros idiomas. Este aprendizaje…

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E4.2. Alumnos por profesor.

E4.2. Alumnos por profesor DEFINICIÓN DEL INDICADOR: Número medio de alumnos por profesor en equivalente a tiempo completo en las Enseñanzas de Régimen General no universitarias. Este indicador está dentro del bloque de alumnos por grupo y profesor, por lo que completa la información del indicador 4.1. que analizaba el número de alumnos por grupo educativo. Durante el curso 2019/2020 (Gráfico 1) el número medio de alumnos por profesor, en equivalente a tiempo completo, es de 10,15 en Aragón. Por…

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