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E6.1. Lengua Extranjera como materia

E6.1. Lengua Extranjera como materia. DEFINICIÓN DEL INDICADOR: Porcentaje de alumnado matriculado que cursa una lengua extranjera y por orden de la lengua estudiada. Hoy en día aprender lenguas extranjeras es una necesidad primordial para nuestro alumnado, ya que el nivel de desarrollo alcanzado por las sociedades del tercer milenio exige el dominio de ellas. Resulta fundamental aprender otra lengua debido a que en la mayoría de las áreas del conocimiento y desarrollo humano se utilizan otros idiomas. Este aprendizaje…

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E4.2. Alumnos por profesor.

E4.2. Alumnos por profesor DEFINICIÓN DEL INDICADOR: Número medio de alumnos por profesor en equivalente a tiempo completo en las Enseñanzas de Régimen General no universitarias. Este indicador está dentro del bloque de alumnos por grupo y profesor, por lo que completa la información del indicador 4.1. que analizaba el número de alumnos por grupo educativo. Durante el curso 2019/2020 (Gráfico 1) el número medio de alumnos por profesor, en equivalente a tiempo completo, es de 10,15 en Aragón. Por…

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Evaluaciones diagnósticas Curso 2020/2021

La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE), modificada por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), prevé tres momentos de realización de evaluaciones externas durante la educación obligatoria: La primera de ella al finalizar el tercer curso de Educación Primaria. Son los centros docentes quienes se encargan de realizar una evaluación individualizada a todos los alumnos y alumnas de sus centros y transmitir los resultados a familias, profesores..…

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PIRLS 2021

En el año 2021 se celebrará en nuestro país la siguiente edición de PIRLS. PIRLS de la IEA (Estudio Internacional para el Progreso en la Compresión Lectora) evalúa la comprensión lectora de los alumnos de 4º de primaria en 60 países de todo el mundo. Se celebra con una frecuencia de 5 años desde 2001, y España participa desde el 2006. Este estudio supervisa cómo leen, interpretan y cuestionan la información online los estudiantes en un medio que simula internet.…

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