Celaá presenta el estudio «El desafio de las vocaciones STEM»
Celaá apuesta por fomentar el interés de los niños en «ciencias del cuidado» y el de las niñas en Ciencias Europa Press.
Celaá apuesta por fomentar el interés de los niños en «ciencias del cuidado» y el de las niñas en Ciencias Europa Press.
El 65% de los jóvenes no quiere estudiar una carrera de ingeniería por falta de orientación y conocimiento. Europa Press.
Las matriculaciones en carreras técnicas bajan pese a la demanda laboral. Los alumnos achacan la falta de vocación a la dificultad académica y la falta de orientación.EL PAÍS
¿Qué medidas pueden tomarse para impulsar el interés de niñas y adolescentes por este tipo de carreras y reducir la brecha que existe en la actualidad? Microsoft responde a esta pregunta con cinco acciones entre las que se encuentran hacer visible el trabajo de heroínas femeninas en el ámbito STEM o implicar a las familias. Educacion 3.0.
El Centro de Evaluación, Formación y Calidad de Aragón, (CEFyCA), se constituye como centro de profesorado específico, al amparo de lo establecido en el artículo 20 del Decreto 166/2018, de 18 de septiembre, del Gobierno de Aragón y está situado en Zaragoza en la Avenida Ranillas, 5 D, 3.ª planta.
Departamento de Educación, Cultura y Deporte