El día 10/10/2023 se publica el informe Eurydice:
Promoting diversity and inclusion in schools in Europe.
Este informe investiga las políticas y medidas nacionales/de alto nivel existentes que promueven la diversidad y la inclusión en la educación escolar.
Se centra especialmente en los estudiantes que tienen más probabilidades de sufrir desventajas y/o discriminación en las escuelas, incluidos niñas y niños, estudiantes de diferentes orígenes migratorios, étnicos y religiosos, estudiantes LGBTIQ+ y estudiantes con necesidades educativas especiales o discapacidades. El informe destaca las iniciativas políticas específicas existentes que promueven el acceso de los estudiantes a una educación general inclusiva y de calidad.
Proporciona una visión comparativa de las políticas y medidas de 39 sistemas educativos europeos y presenta muchos ejemplos de países, que muestran algunas de las iniciativas más recientes adoptadas en toda Europa.
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