A través de la imagen podrá acceder al informe global sobre la aplicación de la Evaluación de Diagnóstico (ED) en los centros de Aragón realizada al alumnado de 4º de Primaria y 2º de Secundaria. Versión del 13/02/2025 NOTA: El documento podrá incluir modificaciones sugeridas desde los órganos de gobierno y coordinación del CEFyCA. Rogamos se aseguren de que cuentan con la última versión.
La educación y el cuidado de la primera infancia (ECEC, por sus siglas en inglés) es un derecho básico para todos los niños y una base para el aprendizaje permanente. Desempeña un papel fundamental en la reducción de las desigualdades y la mejora de la participación de las mujeres en la fuerza laboral. Esta tercera edición de Datos clave sobre la educación y el cuidado de la primera infancia en Europa tiene como objetivo ayudar a construir sistemas de ECEC…
En el día de ayer, 10/12/2024, se publicó el informe sobre el estudio principal de PIAAC Ciclo 2 – Ronda 1 (Programa para la Evaluación Internacional de las Competencias de la población Adulta) de la OCDE. Entre septiembre de 2022 y mayo de 2023 se realizó la ventana de aplicación para la recogida de datos del estudio. En esta edición, han participado 31 países y economías de todo el mundo. Consulta el informe Español. Vídeo informe Español. Otros enlaces:…
En la edición de TIMSS 2023 han participado en la evaluación de 4.º grado (4.º de Educación Primaria en nuestro país) un total de 59 países y 6 entidades de referencia. En España el Estudio Principal tuvo lugar en mayo de 2023 y evaluó el rendimiento en matemáticas y ciencias del alumnado de 4.º de Educación Primaria en más de 500 centros de todo el territorio nacional, con una muestra de unos 10 000 estudiantes. Además, 9 comunidades autónomas decidieron…
En la presente edición de ICILS 2023 han participado un total de 34 países y 1 entidad de referencia de diferentes áreas geográficas del mundo. En particular, 22 de ellos son Estados miembros de la Unión Europea (UE). En torno a la mitad de los países ya había participado en ciclos previos, mientras que la otra mitad son países que concurren al estudio por primera vez, como es el caso de España. Un total de 24 países han optado por…
El Monitor de Educación y Formación es el informe anual de la Comisión Europea sobre los sistemas de educación y formación de la UE y su progreso hacia el logro de los objetivos a nivel de la UE, que se adoptaron como parte de la Resolución del Consejo de 2021 sobre un marco estratégico para la cooperación europea en educación y formación. hacia el Espacio Europeo de Educación. Monitor de la Educación y la Formación 2024Enlace externo, se abre en…
Publicación anual elaborada por la Subdirección de Estadística y Estudios del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deporte que tiene por objeto ofrecer los datos estimados al inicio del curso escolar sobre las principales variables del sistema educativo español: alumnado, centros y gasto. Además, se incluyen otras informaciones estadísticas de la educación, así como datos relevantes de la comparativa europea. La información presentada es resultado de la cooperación con los servicios estadísticos de las Consejerías/Departamentos de Educación de las CCAA,…
El informe español de la publicación de la OCDE Panorama de la educación (Education at a Glance, en inglés) es un resumen de los indicadores internacionales que proporciona dicha institución y reproduce los datos más destacados de España en relación a los países miembros y comunitarios. El informe constituye una fuente de información sobre los resultados de los centros educativos; el impacto del aprendizaje en distintos países; el gasto en educación, acceso a la educación y escolarización; y el entorno…
Desde el año 2000, el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes publica una síntesis de los datos educativos en España. Esta publicación es el Sistema Estatal de Indicadores de la Educación (SEIE) y ofrece los resultados de las principales estadísticas educativas tanto a nivel nacional como desagregadas por comunidades autónomas, presentando también datos internacionales que permiten situar a España en el marco de la OCDE y la Unión Europea, sobre todo los indicadores relacionados con el nuevo marco…
Informes PISA 2022 Pensamiento Creativo y Competencia Financiera. Pensamiento Creativo: Informe español: Infografía informe español: Vídeo informe español: Competencia Financiera: Informe español: Infografía informe español: Vídeo informe español:
El Centro de Evaluación, Formación y Calidad de Aragón, (CEFyCA), se constituye como centro de profesorado específico, al amparo de lo establecido en el artículo 20 del Decreto 166/2018, de 18 de septiembre, del Gobierno de Aragón y está situado en Zaragoza en la Avenida Ranillas, 5 D, 3.ª planta.
Departamento de Educación, Cultura y Deporte
