EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO 2025

• Resolución de la Secretaría General Técnica del Departamento de Educación, Ciencia y Universidades del Gobierno de Aragón por la que se establecen las bases que regularán la aplicación de las evaluaciones de diagnóstico (ED) para el alumnado de 4º de Educación Primaria y 2º de enseñanza secundaria en los centros educativos de Aragón que impartan estas enseñanzas durante el curso 2024-2025. 08/04/2025
• Manual para la coordinación de la Evaluación de Diagnóstico 2025. v: 25/03/2025.
• Manual de la Aplicación de Gestión de la Evaluación de Diagnóstico para la coordinación. v: 25/03/2025.
• Manual de MOODLE para la coordinación. v: 25/03/2025.
• Manual para la Dirección del centro educativo para el uso de la nueva herramienta de gestión de la Evaluación de Diagnóstico. Versión 13/03/2025.
• Acceso a la plataforma de gestión de la ED.
• GUÍA DEL CENTRO PARA EL DESARROLLO DE LA EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO 2025. V. 08/05/2025

• Acceso a pruebas liberadas año 2024 y otras pertenecientes tanto de evaluaciones nacionales en Aragón como Internacionales.
• Instrucciones de la Secretaría General Técnica del Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón, dirigidas a los centros educativos que participaron en la aplicación de la Evaluación de Diagnóstico (ED) en el curso 2023-2024, para la gestión y difusión de los informes de resultados.
• Instrucciones de acceso al Moodle del CEFyCA para realizar pruebas de Autoevalución respecto de la Evaluación de Diagnóstico de 2024, así como de pruebas adaptadas para alumnado con desfase curricular y otras pruebas de años anteriores.
• Referencias legales para la aplicación de evaluaciones nacionales e internacionales respecto del alumnado y profesorado de centros de Aragón.
• Manual acceso personal de apoyo y supervisión a la aplicación para la gestión de la ED. (Asesorías de Centros de Profesorado)
• Manual acceso personal de apoyo y supervisión a la aplicación para la gestión de la ED. (Inspección de Educación)

EDICIÓN 2025

DOCUMENTACIÓN Y VÍDEO PARA INFORMACIÓN A LAS FAMILIAS.

Cartas en diferentes idiomas para difundir entre las familias:

Vídeo informativo.

EDICIÓN 2024

CARTA A LAS FAMILIAS INFORMANDO DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO DE 2024 PARA EL ALUMNADO.

VÍDEO DE APOYO A LA INFORMACIÓN QUE RECIBEN LAS FAMILIAS SOBRE LOS RESULTADOS DE 2024 DEL ALUMNADO.

PRÓXIMAMENTE

Vídeo informativo dirigido al todo el alumnado objetivo de la Evaluación de Diagnóstico del curso 2024-2025.

Vídeo dirigido a todo el alumnado sobre el uso de la plataforma MOODLE para responder a las pruebas y cuestionarios de la Evaluación de Diagnóstico de 2024-2025.

CUESTIONARIOS DE CONTEXTO:

ALUMNADO DE 2º DE ESO:

Cuestionario para facilitar la introducción de datos de contexto on-line del alumnado de 2º de Educación Secundaria.

Obligatoria. (Versión única en Español en dos formatos de 11 y 6 páginas)

Es posible que el alumnado de 2º ESO no conozca las respuestas a las cuestiones 13 y 14 de este cuestionario y deba consultarlas previamente en su entorno familiar. En el caso de que las familias de este alumnado no conozca el idioma, estas cuestiones 13 y 14 se corresponden con las cuestiones 7 y 6 respectivamente de los cuestionarios de familias que se listan debajo.

FAMILIAS DE 4º DE PRIMARIA:

Para cada versión de Cuestionario de Contexto, existe un documento de 9 páginas y otro reducido de 5.

Cuestionarios de contexto en versión pdf para difundir entre las familias del alumnado de 4º de primaria para, posteriormente, facilitar la introducción de estos datos en formato on-line por el alumnado.

CC_Versión en Español		CC_Versión en Chino		CC_Versión en Francés
CC_Versión en Árabe		CC_Versión en Ínglés		CC_Versión en Urdu
CC_Versión en Rumano		CC_Versión en Ucraniano		CC_Versión en Búlgaro

Presentación sesión informativa aplicación Evaluación de Diagnóstico en los centros de Aragón, edición 2025.

CP Juan de Lanuza 4/03/2025.

Vídeo de la sesión informativa.

• Manual para la Dirección del centro educativo para el uso de la nueva herramienta de gestión de la Evaluación de Diagnóstico. Versión 13/03/2025

PLATAFORMA DE GESTIÓN DE LA ED.

NOTA: El documento podrá incluir modificaciones sugeridas desde los órganos de gobierno y coordinación del CEFyCA. Rogamos se aseguren de que cuentan con la última versión.

A continuación se relacionan los centros que han tenido acciones de Apoyo, Supervisión de miembros de la Inspección de Educación o las asesorías de los Centros de Profesorado, así como controles de calidad del CEFyCA durante la aplicación de la ED en el alumnado de 4º de primaria.

GRÁFICO PRIMARIA. Porcentaje de acciones realizadas en cada provincia con respecto al total de centros y por ediciones.

Tabla de centros, PRIMARIA.

A continuación se relacionan los centros que han tenido acciones de Apoyo, Supervisión de miembros de la Inspección de Educación o las asesorías de los Centros de Profesorado, así como controles de calidad del CEFyCA durante la aplicación de la ED en el alumnado de 2º de ESO.

GRÁFICO ESO. Porcentaje de acciones realizadas en cada provincia con respecto al total de centros y por ediciones.

Tabla de centros, ESO.