Novedades – Centro de Evaluación, Formación y Calidad de Aragón

Publicado el Panorama de la Educación (Education at a Glance) 2025.

10 septiembre, 2025

Centro de Evaluación, Formación y Calidad de Aragón

Novedades, Other OECD Reports, Otros Informes OCDE

La OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos) publica cada año una amplia recopilación de estadísticas e indicadores sobre los sistemas educativos de sus 38 Estados miembros, así como de otros países asociados. El informe de 2025 se estructura en tres capítulos. El primero, «La expansión de la educación», analiza el nivel de formación de la población adulta, la escolarización, el acceso y la titulación en los distintos niveles educativos, así como la movilidad internacional del alumnado de…

Publicado el Sistema Estatal de Indicadores de la Educación 2025.

27 agosto, 2025

Centro de Evaluación, Formación y Calidad de Aragón

Indicadores, INEE, Novedades

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Desde el año 2000, el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes publica una síntesis de los datos educativos en España. Esta publicación es el Sistema Estatal de Indicadores de la Educación (SEIE) y ofrece los resultados de las principales estadísticas educativas tanto a nivel nacional como desagregadas por comunidades autónomas, presentando también datos internacionales que permiten situar a España en el marco de la OCDE y la Unión Europea, sobre todo los indicadores relacionados con el nuevo marco estratégico…

Salarios y complementos del profesorado y los directores de centros educativos en Europa.

26 agosto, 2025

Centro de Evaluación, Formación y Calidad de Aragón

Eurydice, INEE, Novedades, UE

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La herramienta interactiva de Eurydice sobre salarios y complementos del personal docente y directivo permite acceder a datos comparativos y nacionales sobre los salarios reglamentarios y los complementos retributivos de estos profesionales en dedicación a tiempo completo en escuelas públicas de 37 países europeos miembros de la Red (27 Estados miembros de la UE, además de Albania, Bosnia y Herzegovina, Suiza, Islandia, Liechtenstein, Montenegro, Macedonia del Norte, Noruega, Serbia y Turquía). ¿Qué aspectos hacen destacar a esta herramienta? Consulta de datos salariales por nivel educativo: desde educación infantil…

Informe European Commission: Número de horas lectivas anuales recomendadas en la educación obligatoria a tiempo completo en Europa.

26 agosto, 2025

Centro de Evaluación, Formación y Calidad de Aragón

Eurydice, INEE, Novedades, UE

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Este informe analiza el tiempo mínimo de instrucción recomendado en la educación general obligatoria a tiempo completo. Los datos se refieren a los requisitos mínimos establecidos por las autoridades competentes de cada sistema educativo. Se presta especial atención a cuatro áreas temáticas básicas: lectura, escritura y literatura; matemáticas; ciencias naturales y ciencias sociales. Incluye un análisis comparativo del tiempo de instrucción en los sistemas educativos pertenecientes a la red Eurydice así como diagramas nacionales que ilustran los datos por país y por tema,…

TIMSS Inshigts. Contexto de Sostenibiliad Medioambiental (Environmental Awareness) y relación con los resultados de las pruebas.

25 agosto, 2025

Centro de Evaluación, Formación y Calidad de Aragón

IEA, INEE, Novedades

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Publicado el primer informe de la serie Insights donde se presenta un análisis en profundidad de los datos contextuales de TIMSS 2023 relacionados con la sostenibilidad medioambiental y cómo se relacionan estas variables con el rendimiento de los estudiantes en esta materia. La serie TIMSS Insights explora temas específicos de investigación educativa utilizando datos de TIMSS. Las publicaciones de esta serie utilizan datos contextuales y de rendimiento en matemáticas y ciencias para profundizar en áreas específicas de investigación. Los informes…

Publicado el Informe global de la Evaluación de Diagnóstico en Aragón edición 2024.

18 febrero, 2025

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Novedades

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A través de la imagen podrá acceder al informe global sobre la aplicación de la Evaluación de Diagnóstico (ED) en los centros de Aragón realizada al alumnado de 4º de Primaria y 2º de Secundaria. Versión del 13/02/2025 NOTA: El documento podrá incluir modificaciones sugeridas desde los órganos de gobierno y coordinación del CEFyCA. Rogamos se aseguren de que cuentan con la última versión.

Publicado el informe Cifras clave de la educación y atención a la primera infancia en Europa 2025. (Key data on early childhood education and care in Europe 2025)

3 febrero, 2025

Centro de Evaluación, Formación y Calidad de Aragón

Eurydice, Novedades

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La educación y el cuidado de la primera infancia (ECEC, por sus siglas en inglés) es un derecho básico para todos los niños y una base para el aprendizaje permanente. Desempeña un papel fundamental en la reducción de las desigualdades y la mejora de la participación de las mujeres en la fuerza laboral. Esta tercera edición de Datos clave sobre la educación y el cuidado de la primera infancia en Europa tiene como objetivo ayudar a construir sistemas de ECEC…

Publicado el informe PIAAC (Programa para la Evaluación Internacional de las Competencias de la población Adulta) 2º ciclo

11 diciembre, 2024

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Novedades, Other OECD Reports, Otros Informes OCDE

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En el día de ayer, 10/12/2024, se publicó el informe sobre el estudio principal de PIAAC Ciclo 2 – Ronda 1 (Programa para la Evaluación Internacional de las Competencias de la población Adulta) de la OCDE. Entre septiembre de 2022 y mayo de 2023 se realizó la ventana de aplicación para la recogida de datos del estudio. En esta edición, han participado 31 países y economías de todo el mundo. Consulta el informe Español. Vídeo informe Español. Otros enlaces:…

Publicado el informe TIMSS 2023

4 diciembre, 2024

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IEA, Novedades

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En la edición de TIMSS 2023 han participado en la evaluación de 4.º grado (4.º de Educación Primaria en nuestro país) un total de 59 países y 6 entidades de referencia. En España el Estudio Principal tuvo lugar en mayo de 2023 y evaluó el rendimiento en matemáticas y ciencias del alumnado de 4.º de Educación Primaria en más de 500 centros de todo el territorio nacional, con una muestra de unos 10 000 estudiantes. Además, 9 comunidades autónomas decidieron…

INFORME ICILS 2023 COMPETENCIA DIGITAL

28 noviembre, 2024

Centro de Evaluación, Formación y Calidad de Aragón

Indicadores, Novedades, Otros Informes OCDE

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En la presente edición de ICILS 2023 han participado un total de 34 países y 1 entidad de referencia de diferentes áreas geográficas del mundo. En particular, 22 de ellos son Estados miembros de la Unión Europea (UE). En torno a la mitad de los países ya había participado en ciclos previos, mientras que la otra mitad son países que concurren al estudio por primera vez, como es el caso de España. Un total de 24 países han optado por…