Objetivos

No hay logros sin metas     (Robert J. McKaine)

Para conseguir sus objetivos, el CEFyCA pone en marcha una serie de actuaciones encaminadas a trabajar los tres ejes centrales que lo sustentan:

  • EVALUACIÓN DE NUESTRO SISTEMA EDUCATIVO
  • FORMACIÓN DEL PROFESORADO 
  • MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA   

En función de estos ejes, los objetivos para los que nace el CEFyCA son los siguientes:

  • Analizar el sistema educativo en Aragón desde una perspectiva integral y cíclica.
  • Proporcionar información sobre el grado de consecución de los objetivos educativos que las políticas educativas planteen.
  • Determinar aquellos elementos educativos que se demuestren eficaces para la consecución del éxito escolar.
  • Proponer de manera fundamentada políticas educativas eficaces e innovadoras.
  • Generar y difundir conocimiento sobre prácticas educativas eficaces
  • Promover y facilitar la formación para la evaluación y la mejora de los centros, programas y servicios educativos y del profesorado.

Noticias

Para concluir con la publicación de los Resultados Académicos en Aragón del curso 2019/2020, se incorporan los datos correspondientes a Read more
Resolución de la Secretaria General Técnica del Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón por la que Read more
Siguiendo con la publicación de los Resultados Académicos en Aragón del curso 2019/2020, se incorporan los datos correspondientes a los Read more
Durante los próximos días el CEFYCA enviará, a todos los centros educativos de nuestra comunidad, una serie de consultas dirigidas Read more
Tras publicar el pasado mes de abril los resultados académicos de Educación Primaria para el curso 2019/2020, se incorporan los Read more
El CEFyCA acaba de publicar el informe del análisis de los resultados académicos correspondientes a las enseñanzas de Educación Primaria Read more

Para concluir con la publicación de los Resultados Académicos en Aragón del curso 2019/2020, se incorporan los datos correspondientes a los Resultados Académicos de las enseñanzas de Formación Profesional.

Estos datos completan los ya publicados en fechas recientes correspondientes a enseñanzas de Primaria, Secundaria y Bachillerato.

Resolución de la Secretaria General Técnica del Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón por la que se publica el listado Provisional de centros de titularidad privada con enseñanzas concertadas, admitidos y excluidos para la gestión administrativa de su alumnado a través del Sistema de gestión académica del Departamento, SIGAD.

Documento.

Siguiendo con la publicación de los Resultados Académicos en Aragón del curso 2019/2020, se incorporan los datos correspondientes a los Resultados Académicos de las enseñanzas de Secundaria.

Estos datos completan los ya publicados en fechas recientes correspondientes a enseñanzas de Primaria y Bachillerato.

Próximamente se publicarán los Resultados Académicos de Formación Profesional, completando de esta manera la totalidad de resultados académicos por enseñanzas durante el curso 2019/2020.

Los representantes de la sociedad aragonesa en las Cortes de Aragón encomendaron al CEFyCA, en colaboración con la Universidad de Zaragoza, que analizara y evaluara el impacto del COVID 19 en el ámbito educativo de nuestra comunidad. Este análisis ya se llevó a cabo entre el profesorado de todos los centros educativos. Ahora, y con el objetivo de evaluar con más precisión la repercusión que la pandemia ha tenido en la educación aragonesa, se va a realizar ese mismo análisis entre las familias y el alumnado aragonés.

Durante los próximos días el CEFYCA enviará, a todos los centros educativos de nuestra comunidad, una serie de consultas dirigidas a todo el alumnado y sus familias, con el objetivo de conocer el impacto que tuvieron para ellos las medidas adoptadas durante el periodo de suspensión de las actividades lectivas en el curso 2019/2020.

Para acceder a dichas consultas, los centros educativos recibirán varios enlaces que reenviarán a los colectivos ya mencionados, diferenciándose tres grupos:

  • Un enlace para facilitar el acceso a la consulta de las familias, padres, madres o tutores legales. Pueden responder ambos progenitores o representantes legales si lo desean, y sólo será necesaria una respuesta por familia, independientemente de los estudiantes a su cargo en el domicilio y de los diferentes centros donde cursen sus estudios.
  • Un enlace para facilitar el acceso a la consulta del alumnado que el curso pasado cursaba desde 3º a 6º de Educación Primaria. En este caso, se recomienda que este alumnado sea supervisado por un tutor, educador o familiar mayor de edad.
  • Un enlace para facilitar el acceso a la consulta del alumnado que el curso pasado cursaba desde 1º de la ESO en adelante. En este caso no se considera necesaria la supervisión del alumnado.

Desde el CEFyCA animamos a todo el alumnado y sus familias a completar el cuestionario. Una alta participación redundará en un análisis más preciso del impacto real que la comunidad educativa ha tenido que afrontar ante los nuevos acontecimientos sobrevenidos. Agradecemos, una vez más, la colaboración de toda la comunidad educativa.

Tras publicar el pasado mes de abril los resultados académicos de Educación Primaria para el curso 2019/2020, se incorporan los datos correspondientes a las enseñanzas de Bachillerato para el mismo curso escolar . 

Los datos corresponden a los resultados de todos los centros docentes de nuestra comunidad (públicos, concertados y privados) que imparten enseñanzas de Bachillerato en las tres provincias aragonesas.

Próximamente se publicarán, en esta misma página web, los resultados académicos correspondientes a Educación Secundaria y Formación Profesional.

El CEFyCA acaba de publicar el informe del análisis de los resultados académicos correspondientes a las enseñanzas de Educación Primaria en nuestra comunidad durante el curso 2019/2020.

Los datos publicados recogen los resultados del conjunto de centros docentes (públicos, concertados y privados) que imparten enseñanzas de Educación Primaria en las tres provincias aragonesas.

Próximamente se publicarán en esta misma página web los resultados académicos correspondientes a Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional.

PISA 2022

Información de la evaluación PISA 2022 en Aragón

Informe global ED Aragón 2024.

Informe global de la Evaluación de Diagnóstico en Aragón edición 2024.

mapa unidades de evaluación

Unidades de evaluación en España

Enlaces a los distintos organismos de evaluación de las comunidades autónomas.