Contexto Legal

Normativa Estatal sobre Evaluación de Enseñanzas no Universitarias.

Ley de Educación

LOE: Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
LOMCE: Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa.
Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo , de Educación.

Evaluación

Real Decreto 984/2021, de 16 de noviembre, por el que se regulan la evaluación y la promoción en la Educación Primaria, así como la evaluación, la promoción y la titulación en la Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato y la Formación Profesional.
Real Decreto 205/2023, de 28 de marzo, por el que se establecen medidas relativas a la transición entre planes de estudios, como consecuencia de la aplicación de la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

Currículos

L.O 3/2022, de 31 de marzo, ordenación e integración de la Formación Profesional.

Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional.

Normativa Autonómica sobre Evaluación de Enseñanzas no Universitarias.

Currículos

INFANTIL

Orden ECD/853/2022, de 13 de junio, por la que se aprueban el currículo y las características de la evaluación de la Educación Infantil y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón.
- Normativa de Educación infantil en Educaragon.

PRIMARIA

SECUNDARIA

BACHILLERATO

OTROS

Evaluación

Evaluaciones de Diagnóstico

Creación del CEFyCA

Instrucciones

Datos académicos Centros Concertados

Envío de resultados académicos y solicitud de inclusión del alumnado en SIGAD por cursos académicos.

Noticias

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PISA 2022

Información de la evaluación PISA 2022 en Aragón

Informe global ED Aragón 2024.

Informe global de la Evaluación de Diagnóstico en Aragón edición 2024.

mapa unidades de evaluación

Unidades de evaluación en España

Enlaces a los distintos organismos de evaluación de las comunidades autónomas.