The closure of educational centers in our country during the period of confinement, forced to use online education to finish the 2019/2020 school year. As a result of this experience, many teachers have wanted to share their resources, activities and different materials through social networks such as INSTAGRAM. In this article on Education 3.0, Seila Deal, a Primary teacher and participant in this initiative, explains it to us. ARTICLE
The following article from Revista de Educación shows that, focused as hobbies, these activities can have a positive impact on academic performance. In the following link you can read the complete research study carried out by the University of Malaga. “Los estudiantes y las pantallas: ¿una buena o mala relación? Un estudio longitudinal para España“
Dentro del apartado de publicaciones de nuestra página web hemos creado un apartado con algunos de los informes y artículos de interés que la OCDE ha ido publicando ante la pandemia por COVID19, y el cierre de los centros educativos, durante varios meses, en la mayoría de los países de todo el mundo. A través de este enlace podrás acceder directamente a dicha sección y ver todos los artículos que hemos seleccionado para su lectura. Esperamos que sean de vuestro…
El Centro Nacional de Desarrollo Curricular (CeDeC) ha puesto en marcha el proyecto EDIA (Educativo, Digital, Innovador y Abierto) para mejorar el aprendizaje de nuestros alumnos a través de nuevas dinámicas metodológicas y digitales, y con el objetivo de promover nuevos modelos de Centros Educativos. Para ello ofrecen un banco de contenidos educativos para todos los niveles: Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional con un nexo común, el aprendizaje basado en proyectos o Flipped Classroom. En el siguiente vídeo podrás…
Desde el CEFyCA hemos ido recopilando distintas herramientas online, que consideramos de gran interés para trabajar la ENSEÑANZA A DISTANCIA con nuestros alumnos, y queremos compartirla con todos vosotros. Esperamos que os sea de gran utilidad
This article by the National Institute of Educational Evaluation explains it through the Programme for International Student Assessment (PISA).
El Centro de Evaluación, Formación y Calidad de Aragón, (CEFyCA), se constituye como centro de profesorado específico, al amparo de lo establecido en el artículo 20 del Decreto 166/2018, de 18 de septiembre, del Gobierno de Aragón y está situado en Zaragoza en la Avenida Ranillas, 5 D, 3.ª planta.
Departamento de Educación, Cultura y Deporte
